SEMINÁRIO APRESENTA AVALIAÇÃO FINAL DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 2015 – 2025 E APONTA CAMINHOS PARA O NOVO PME 2026 – 2036


A Prefeitura Municipal de São Luís de Montes Belos, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou o Seminário de Apresentação do Relatório Final do Plano Municipal de Educação (PME 2015 – 2025), no dia 25 de junho, das 13h às 17h, na Câmara Municipal. O evento teve como objetivo apresentar à comunidade monte-belense os principais resultados da avaliação final do ciclo decenal do PME, destacando avanços, lacunas, desafios e perspectivas para a elaboração do novo Plano Municipal de Educação 2026 – 2036.

A apresentação do relatório foi conduzida pelo Professor Dr. Edson Ferreira Alves, representante da Comissão Municipal de Monitoramento e Avaliação do PME e Coordenador Geral do Fórum Municipal de Educação. A atividade reuniu representantes de diferentes instituições e segmentos ligados à educação e às políticas públicas municipais, reafirmando o caráter democrático, intersetorial e participativo do processo de avaliação.

Participaram do seminário diretores e coordenadores pedagógicos da Rede Municipal de Ensino e da Rede Estadual de Educação, Vice-Prefeita, equipe da Secretaria Municipal de Educação, equipe da Coordenação Regional de Educação de São Luís de Montes Belos, Fórum Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação, Procuradoria Geral do Município, Câmara Municipal de Vereadores, CMDCA, Conselho Tutelar, Universidade Estadual de Goiás, Unibras, Sebrae, professores, servidores administrativos da RME, alunos do Curso Circuito de Coordenação Pedagógica e acadêmicos da UEG e da Unibras.

Durante o evento, foram apresentados os dados consolidados da avaliação final do PME 2015 – 2025. O relatório analisou 20 metas e 278 estratégias previstas no plano. Do total de metas avaliadas, nenhuma foi classificada como integralmente cumprida; 18 foram consideradas parcialmente cumpridas e 2 não cumpridas. Em relação às estratégias, 160 foram cumpridas, 40 parcialmente cumpridas e 78 não executadas ou não cumpridas. Com base no critério ponderado adotado, o PME alcançou índice geral de execução de 64,7%, sendo classificado como parcialmente executado em nível intermediário a alto.

Esse resultado demonstra que o plano não foi plenamente cumprido, mas também não pode ser compreendido como sem efetividade. Ao longo do ciclo 2015 – 2025, o município avançou em áreas importantes, especialmente na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, na alfabetização, na formação continuada, na gestão democrática, no financiamento da educação, no transporte escolar, na alimentação escolar, na manutenção da rede e na consolidação de práticas institucionais de acompanhamento.

A avaliação também evidenciou desafios que deverão orientar o próximo decênio. Entre eles, destacam-se a necessidade de ampliar o atendimento em creche, fortalecer o Atendimento Educacional Especializado, expandir a Educação Integral, qualificar as ações da Educação de Jovens e Adultos, ampliar a articulação com a Educação Profissional, melhorar a infraestrutura e a acessibilidade das unidades escolares, fortalecer a valorização dos profissionais da educação e aprimorar os mecanismos de monitoramento, documentação de evidências e publicização dos resultados.

Para a Secretaria Municipal de Educação, a apresentação pública do relatório representa um momento de transparência, prestação de contas e aprendizagem institucional. A avaliação final do PME permite compreender o percurso da educação municipal ao longo de mais de dez anos, considerando diferentes gestões, contextos administrativos e desafios nacionais que impactaram diretamente a execução das políticas educacionais.

O seminário também marcou uma etapa preparatória importante para a elaboração do novo PME 2026 – 2036. A partir dos dados apresentados, o município poderá construir um novo plano mais objetivo, mensurável, monitorável e alinhado ao novo Plano Nacional de Educação, à realidade local e aos instrumentos de planejamento e orçamento público.

A participação das instituições, dos profissionais da educação, dos conselhos, das universidades, dos órgãos públicos e da comunidade educacional reforça a compreensão de que o planejamento educacional não é responsabilidade de um único setor. Trata-se de uma política pública de Estado, que exige continuidade, cooperação, controle social, financiamento adequado e compromisso coletivo com o direito à educação.

Com a conclusão da avaliação final do PME 2015 – 2025, São Luís de Montes Belos encerra um ciclo importante de planejamento educacional e inicia uma nova etapa de construção coletiva. O desafio agora é transformar as lacunas identificadas em prioridades, os avanços alcançados em políticas permanentes e as metas futuras em compromissos públicos concretos para a melhoria progressiva da educação municipal.

SEMINÁRIO APRESENTA AVALIAÇÃO FINAL DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 2015 – 2025 E APONTA CAMINHOS PARA O NOVO PME 2026 – 2036

A Prefeitura Municipal de São Luís de Montes Belos, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou o Seminário de Apresentação do Relatório Final do Plano Municipal de Educação (PME 2015 – 2025), no dia 25 de junho, das 13h às 17h, na Câmara Municipal. O evento teve como objetivo apresentar à comunidade monte-belense os principais resultados da avaliação final do ciclo decenal do PME, destacando avanços, lacunas, desafios e perspectivas para a elaboração do novo Plano Municipal de Educação 2026 – 2036.

A apresentação do relatório foi conduzida pelo Professor Dr. Edson Ferreira Alves, representante da Comissão Municipal de Monitoramento e Avaliação do PME e Coordenador Geral do Fórum Municipal de Educação. A atividade reuniu representantes de diferentes instituições e segmentos ligados à educação e às políticas públicas municipais, reafirmando o caráter democrático, intersetorial e participativo do processo de avaliação.

Participaram do seminário diretores e coordenadores pedagógicos da Rede Municipal de Ensino e da Rede Estadual de Educação, Vice-Prefeita, equipe da Secretaria Municipal de Educação, equipe da Coordenação Regional de Educação de São Luís de Montes Belos, Fórum Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação, Procuradoria Geral do Município, Câmara Municipal de Vereadores, CMDCA, Conselho Tutelar, Universidade Estadual de Goiás, Unibras, Sebrae, professores, servidores administrativos da RME, alunos do Curso Circuito de Coordenação Pedagógica e acadêmicos da UEG e da Unibras.

Durante o evento, foram apresentados os dados consolidados da avaliação final do PME 2015 – 2025. O relatório analisou 20 metas e 278 estratégias previstas no plano. Do total de metas avaliadas, nenhuma foi classificada como integralmente cumprida; 18 foram consideradas parcialmente cumpridas e 2 não cumpridas. Em relação às estratégias, 160 foram cumpridas, 40 parcialmente cumpridas e 78 não executadas ou não cumpridas. Com base no critério ponderado adotado, o PME alcançou índice geral de execução de 64,7%, sendo classificado como parcialmente executado em nível intermediário a alto.

Esse resultado demonstra que o plano não foi plenamente cumprido, mas também não pode ser compreendido como sem efetividade. Ao longo do ciclo 2015 – 2025, o município avançou em áreas importantes, especialmente na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, na alfabetização, na formação continuada, na gestão democrática, no financiamento da educação, no transporte escolar, na alimentação escolar, na manutenção da rede e na consolidação de práticas institucionais de acompanhamento.

A avaliação também evidenciou desafios que deverão orientar o próximo decênio. Entre eles, destacam-se a necessidade de ampliar o atendimento em creche, fortalecer o Atendimento Educacional Especializado, expandir a Educação Integral, qualificar as ações da Educação de Jovens e Adultos, ampliar a articulação com a Educação Profissional, melhorar a infraestrutura e a acessibilidade das unidades escolares, fortalecer a valorização dos profissionais da educação e aprimorar os mecanismos de monitoramento, documentação de evidências e publicização dos resultados.

Para a Secretaria Municipal de Educação, a apresentação pública do relatório representa um momento de transparência, prestação de contas e aprendizagem institucional. A avaliação final do PME permite compreender o percurso da educação municipal ao longo de mais de dez anos, considerando diferentes gestões, contextos administrativos e desafios nacionais que impactaram diretamente a execução das políticas educacionais.

O seminário também marcou uma etapa preparatória importante para a elaboração do novo PME 2026 – 2036. A partir dos dados apresentados, o município poderá construir um novo plano mais objetivo, mensurável, monitorável e alinhado ao novo Plano Nacional de Educação, à realidade local e aos instrumentos de planejamento e orçamento público.

A participação das instituições, dos profissionais da educação, dos conselhos, das universidades, dos órgãos públicos e da comunidade educacional reforça a compreensão de que o planejamento educacional não é responsabilidade de um único setor. Trata-se de uma política pública de Estado, que exige continuidade, cooperação, controle social, financiamento adequado e compromisso coletivo com o direito à educação.

Com a conclusão da avaliação final do PME 2015 – 2025, São Luís de Montes Belos encerra um ciclo importante de planejamento educacional e inicia uma nova etapa de construção coletiva. O desafio agora é transformar as lacunas identificadas em prioridades, os avanços alcançados em políticas permanentes e as metas futuras em compromissos públicos concretos para a melhoria progressiva da educação municipal.